为进一步落实学校“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”的办学思路，充分发挥学生在教育教学管理中的主体作用，学校于11月10日在莲湖校区召开2016-2017-1学期学生信息员工作会议。校长王成端出席，评估处王秀珍处长主持会议。

王成端校长为新聘学生信息员代表颁发聘书并做讲话。他充分肯定了学生信息员在学校民主管理中的重要地位和作用，作为教学一线的体验者、校内外实践的参与者，学生信息员在学校“教、学、管”等方面反馈的信息，对学校改进人才培养工作、改善学校管理具有重要价值。他强调，一是学生信息员要将责任心摆在首位，增强信息反馈的真实性、提高信息反馈的质量；二是评估处及有关职能部门要认真对待学生信息员反馈的信息，做到及时汇总、反馈和整改，整改情况要通过《督评简报》予以通报，将学生信息员工作做实、做细；三是要加大对学生信息员的奖励力度，充分调动学生信息员工作的积极性和主动性。

会上，王秀珍处长介绍了本届学生信息员的基本构成情况并宣读了《学生信息员管理办法》。来自13个二级学院的学生信息员代表就“教、学、管”方面的情况做了发言。各职能部门在听取发言后，就学生信息员提出的问题和困惑现场进行了认真、详实地回应，并提出了有效的解决方案。

全体教学督导专家、相关职能部门负责人以及63名学生信息员参加了会议。