10月23日，评估处在莲湖校区召开2019年秋季学期第三次教学督导工作例会，会议由评估处负责人文学运主持，全体教学督导专家及评估处工作人员参加会议。

会上，评估处负责人对2019年拟晋升职称教师以及2018年教学质量奖参评教师的专项听评课工作进行了安排，并提出了具体工作要求。随后，他带领大家一起讨论了《近三年新进教师专项听评课活动总结报告》《课堂教学质量评价表》（征求意见稿）。

督导专家们对《近三年新进教师专项听评课活动总结报告》《课堂教学质量评价表》（征求意见稿）总体上持认同态度。他们认为，《近三年新进教师专项听评课活动总结报告》客观全面，既有问题梳理，又有原因剖析，还有思考与建议，将会对青年教师教育教学能力提升起到重要的促进作用；目前拟订的《课堂教学质量评价标准》更适用于课堂教学现状，总体框架好，具有较强的操作性。同时，他们结合工作实际，对两个稿子的完善提出了中肯的意见和建议。