作者：胥献伟、靳浪；摄影：邵康杰 编辑：张莉；审核：包志国、周頔

  5月28日下午，华东理工大学教授、中国工程教育认证协会学术委员会委员乐清华应邀来我校作题为“理解工程教育认证核心理念，推进面向产出的专业建设”专题讲座，指导学校工科专业建设。副校长程碧英主持讲座。副校长熊兴中、陈光平出席活动。

  乐清华教授立足认证的核心内涵，紧扣2024版工程教育认证通用标准，系统阐释了学生为中心、产出导向、持续改进三大工程教育认证核心理念，以“说、做、证、保、改”全流程闭环为核心框架，从面向行业需求的培养目标精准定位、覆盖11项核心能力的可测毕业要求拆解、课程与毕业要求支撑矩阵构建，到面向产出的教学内容与考核体系设计、课程与毕业要求达成度评价机制建立、学生—师资—办学条件三位一体保障体系完善，层层拆解了面向产出的专业建设关键环节与实操要点，为我校工科专业认证筹备与人才培养质量提升提供了清晰的行动指南。

   讲座结束后，学校随即召开工科专业建设暨人才培养方案制订座谈会。乐清华教授与化学化工学院、智能制造学院、建筑工程学院、人工智能与大数据学院的院长、副院长及各教研室负责人聚焦工程教育认证申请准备、自评报告撰写、培养目标定位、毕业要求达成评价、人才培养方案优化等方面进行了深入交流，并以电子科学与技术专业、化学工程与工艺专业人才培养方案为典型案例，开展针对性一对一指导，逐项把脉问诊、精准答疑，为各专业优化培养方案、推进工程教育认证提供了具体可行的改进建议。
  老师们纷纷表示，乐清华教授的报告内容丰富，讲解深入浅出，不仅拓宽了自身的学术视野，更调动了师生参与工程教育认证的积极性，为提升学校工科专业教学质量注入了新的动力，对促进工科专业建设与发展具有深远意义。
  人事处、学生处、招生就业处、国际交流合作处、团委、科技处、计划财务处、国有资产管理处、信息化建设与服务中心等部门负责人，教务处、评估处副处级以上干部，工科学院全体教师、非工科学院代表参加学习。