9月10日下午，学校在行政楼三楼会议室召开2018年本科教学基本状态数据采集工作会议，安排布置2018年数据采集工作。副校长李壮成主持会议并讲话。

       李校长在讲话中指出，本科教学基本状态数据作为高等教育“五位一体”评估体系的重要内容，既是高校质量常态监测、院校评估、专业评估等工作的重要依据，也是学校接受本科教学审核评估工作的重要支撑。他就做好2018年数据采集工作提出三点要求，一是高度重视，充分认识本科教学基本状态数据采集工作的重要性，做到思想上认识到位和行动上落实到位。二是学透弄懂，准确把握本科教学基本状态数据采集指标的内涵，做到采集数据既符合指标要求，又要全面反映学校办学状态。三是落实专人，严格把握时间节点、采集工作标准、工作流程和工作要求，确保本科教学基本状态数据采集工作按时完成。

       评估处负责人对2018年度数据采集工作进行了安排；评估处工作人员对数据采集系统进行了操作演示，并对去年数据填报过程中出现的问题进行了小结。
       各责任部门、二级学院数据采集工作负责人及相关工作人员参加会议。