为进一步推动我校工程教育专业认证工作，提升专业建设与人才培养质量，近日，我校评估处与教务处相关人员参加了中国工程教育专业认证协会组织的“2025年下半年工程教育认证研讨培训”。

本次培训围绕2024版《工程教育认证标准》修订内容展开，涵盖“工程教育服务现代化国家建设”“认证推进产教融合”“新版标准解读”“落实立德树人根本任务”“促进工科教师发展”“推动课程建设”“工科教育质量常态化监测”等七大专题，旨在通过系统讲解与研讨，帮助各高校深入理解认证新要求，把握工程教育改革方向。

在培训过程中，我校参会人员认真学习各项专题内容，积极参与研讨交流，重点围绕认证标准的内涵、认证与专业建设的深度融合、课程体系持续改进机制等关键问题进行了深入思考与探讨。大家一致认为，此次培训内容翔实、指导性强，为我校下一步推进工程教育认证、优化学科专业结构、深化教育教学改革提供了重要参考。

评估处杨荔处长在培训分享中谈到，工程教育专业认证是推动工程教育改革、保障人才培养质量的重要手段。学校将以此次培训为契机，进一步组织专题学习，贯彻落实认证理念，强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学体系，切实将认证要求融入专业建设全过程，不断提升我校工程人才培养质量与社会竞争力。

（撰稿：樊燕飞 初审：李合朋 终审：杨荔）