4月18日上午，本科教育教学审核评估预评估专家组意见反馈及审核评估下阶段工作部署会在我校艺术传媒大楼多功能厅召开。预评估专家组组长黎大志，副组长程孝良，专家组成员邹洪伟、高思超、谢延明、周志凌、张凯、陈凤良等参加会议。会议由党委副书记、校长侯忠明主持，党委书记黄涛作表态发言。

黎大志代表专家组就预评估总体情况进行反馈。他指出，专家组依据审核评估标准，全面审核了“1+3+3”报告，通过线上听课、访谈座谈、调阅材料等方式，对学校本科教育教学工作进行了全面考查。专家组认为，学校领导重视、教师投入、学生好学以及管理规范，给专家组留下了深刻印象。一是学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想，统领教学工作，践行为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提出建设特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学建设目标，确实把党的领导贯穿办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养全过程。学校党委充分认识教育的政治属性、人民属性和战略属性，采取有效措施，较好地保证和巩固了人才培养的中心地位和本科教育教学的核心地位。学校推进实施新时代红色文化育人工程，构建全员、全过程、全方位红色文化育人体系，努力培养扎根革命老区、扎根基层的两扎根人才，成效明显。二是学校人才培养办学思路明确，培养目标定位准确，积极探索知识结构模块化、理论实践融合化、教学服务信息化、考核评价多元化的人才培养模式改革，按照OBE的教育理念系统修订人才培养方案、课程教学大纲、课程目标达成评价办法。三是学校坚持人才强校战略，对标本科教育教学审核评估、专业认证和硕士点建设标准，以塔石人才工程为抓手，教师队伍得到全面加强。四是重视本科教学资源条件建设，在办学经费总量有限的条件下，本科教学投入稳步增加，生均教学日常运行支出比例投入高于四川省常模指标。五是学校坚持学生中心、产出导向，持续改进教育理念，独立设置质量管理机构，构建决策组织系统、教学运行系统、条件支持系统、质量监控系统的“四位一体”教学质量保障体系，以师范认证、高等教育教学评估监测为抓手，建立评价-反馈-改进的内外双循环机制，初步形成了持续改进。他还代表专家组对学校教育理念、服务地方、人才培养、师资队伍和教学质量监控等方面提出了改进建议。

会上，专家组成员以问题导向，结合预评估期间的考查情况，围绕办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效、办学特色等方面，指出了学校在教育教学工作中存在的问题与不足，并提出了中肯的改进建议。

党委书记黄涛代表学校对专家组的辛勤付出和指导帮助表示衷心感谢。他表示，各位专家本着对学校高度负责的态度，对学校本科教育教学工作进行了一次严谨认真、全面系统、深入精准的考核检查，就进一步加强和改进工作提出了切实可行的宝贵意见。学校高度重视、深刻领会反馈意见，坚持全校一盘棋统筹推进，师生全员参与，扎实抓好整改落实。要建立动态跟踪机制，实行整改验收销号制度，持续完善教育教学质量保障长效机制。要深化改革，紧扣立德树人根本任务，以深化教育教学综合改革为突破口，紧紧围绕提高人才培养质量主线，积极探索创新人才培养模式，全力构建高质量本科教育体系。要细致落实、切实改进，突出应用型人才培养，突出“五育并举”，突出教学方法改进，加快更新管理制度，继续壮大教师队伍，突出思政课与课程思政协同提升，进一步总结红色文化育人办学特色，进一步总结立足地方产业培养应用型人才，加强本科教育教学工作研究，千方百计抓好毕业生就业工作，把预评估成果转化为学校高质量发展的强劲动力。

会上，程碧英副校长对预评估问题进行了汇报，并从访谈座谈、听课看课、材料调阅、网站宣传、文化展示等方面，安排部署了审核评估下阶段工作。

全体在家校领导、各职能部门副处以上干部、二级学院科以上干部参加会议。