校内各二级学院：
为进一步提升我校教学质量评价的有效性，促进教师教学发展，提高现代教育技术在教学管理中的应用水平和工作效率，全面提升学校教学质量和效果。为避免网评时间与学校期末考试成绩登陆时间相冲突，影响教务管理系统正常运行，特将评教时间调整为于2015年6月17日8:00—2015年7月5日24:00，期满评教系统将自动关闭。现将评教工作安排如下：
一、学生评教
（一）评教范围
1.受评课程：本学期开设的已输入教学综合管理系统中的所有课程。
2.参评主体：全校各年级本学期有课的所有在籍学生。
（二）具体要求
学生网上评教是一项极其严肃认真的工作，为维护此项工作的权威性、公正性和可信度，特要求如下：
1.各二级学院务必要高度重视，加强领导，深入宣传，使广大师生认识到学生网上评教的积极意义，使学生积极认真参加评教，并做好督促检查工作。督评处将对各二级学院学生网上评教参与情况进行汇总。
2.学生网上评教”系统已经开通，各二级学院要严肃认真地做好学生网上评教工作，使学生本着对学校负责、对教师负责、对本人负责的态度参加评教，严禁“包办代替”评教。
3.评教过程中，学生应自觉遵守计算机相关安全法律，任何人不得以任何理由扰乱网上评教工作，凡恶意攻击、侮辱教师或肆意破坏系统安全者，将根据有关规定严肃处理。
4.此次评教学生采取自行上网评教的方式，且每生只能对所上课程的教师评一次。凡在规定时间内没有进行网上评教的学生，将不能查看自己的成绩和进行网上选课。
（三）评教结果
1.评教结束后，督评处将汇总的评教结果及时反馈给各二级学院，并根据评教结果给出相应的改进措施。
2.督评处将择机发布学生网上评教结果，任课教师可以通过自己的账户查看学生对自己的评价情况。
3.评教结果将作为教师年终考评、职称晋升、各种教学评奖评优等的依据之一。
（四）具体操作步骤
1.学生登录四川文理学院教学综合管理系统。
2.学生输入自己的账户与密码进行登入。
3.在“学生栏目”下点击“学生评教”进入“选择学期”界面，点击“2014-2015-2”进入评教信息栏，信息栏显示课程名称、任课教师姓名和评教情况（注：“评教”栏下显示为“未评”字样的表明是本学期学生应评但尚未参评）。
4.点击“未评”进入评教界面，学生应根据每一条指标体系选择相应的评价等级选项（A、B、C、D、E）。在所有指标体系都选择了相应的等级以后，可以在“其他评价与建议”栏中输入对该门课程及任课教师的建议或意见（请使用中文填写）。点击“提交”按钮，本次评价结果将被保存。
5.点击“返回”后在点击其它“未评”项继续参评其它课程的教师，直至评教信息栏中的评教框下都显示“已评”，才能表明本学期学生个人的评教活动已完成。
二、同行评教
（一）评教范围
1.受评对象：同行教师（同一任课单位或同一学科专业领域的教师）。
2.参评主体：各二级学院全体教师（含机关任课教师）。
（二）具体要求
1.请各二级学院务必要高度重视、加强领导、广泛动员、深入宣传，要严肃认真地做好同行网上评教工作，使本单位教师认识到同行评教的积极意义，使教师本着对学校负责、对同行教师负责、对本人负责的态度，积极认真、实事求是地参加评教。
2.受评课程为2014-2015-2学期同行教师开设的课程；同行教师评教量按《四川文理学院关于进一步加强听课制度建设的通知》（川文理[2007]81号）执行；同行网上评教以《四川文理学院听课记录表》的评价指标体系为依据，教师应依据听课记录表上对同行的各项实际打分，在网上同行评教表中选择相应的等级。
（三）评教结果
1.评教结束后，教学质量督导评估处将汇总的评教结果及时反馈给各教学单位，并根据评教结果提出相应的改进措施。
2.教学质量督导评估处将择机发布网上评教结果，教师可以通过自己的账户查看同行对自己的评价情况。
3.评教结果将作为教师年终考评、职称晋升、各种教学评奖评优等的依据之一。
（四）具体操作步骤
2.在“教师栏目”下点击“同行评教”进入“选择学期”界面，点击“2014-2015-2”进入评教信息栏，信息栏显示教学班级、课程名称、任课教师姓名和评教情况。
3.通过具体查找或搜索确定评教对象，点击“未评”进入评教界面，教师应根据《四川文理学院听课记录表》中对同行的实际打分，在同行评教表指标体系中选择相应的评价等级选项（A、B、C、D）。在对所有选项选择了相应的等级以后，可以在“其他评价与建议”栏中输入对该门课程及同行教师的建议或意见（请使用中文填写）。点击“提交”按钮，本次评价结果将被保存。点击“返回”后再点击其它“未评”项继续评价其他同行教师。
联系人：孙镱文 联系电话：18381494386(694386)
教学质量督导评估处
2015年6月16日
